Новости

Дорогие коллеги!

Постуральный менеджмент (“Postural Management” или “Postural Care”) становиться все более популярным понятием в программах реабилитации по всему миру.

Много внимания уделяется постуральному менеджменту в течении дня, в положениях сидя и стоя. Но гораздо меньше - должному позиционированию тела в положении лежа, в котором люди находятся как минимум треть своей жизни, а многие - бОльшую ее часть

Кроме несомненной пользы от правильного позиционирования в положении лежа, нельзя недооценивать улучшение качество сна и его длительность со всеми вытекающими из этого последствиями как для самого человека, так и людей, ухаживающих за ним.

Этой теме и возможным решениям посвящена новая статья:

Значение правильного позиционирования в положении лежа, как составной части программы постурального менеджмента - 24 часа

Она содержит видео уникальной системы для укладывания «Дрима».

С уважением и наилучшими пожеланиями,

Команда «РехабМедикал»

Мы все знаем, что положение стоя очень полезно для физиологического и психологического состояния человека. Но часто ли практикуют и развивают вертикальное положение на дому? И если  да, то используют ли это время для целенаправленных занятий для обучения навыкам? 

Новая статья Вертикализация инвалидов и положение стоя на дому написанная физиотерапевтом Елена Нобел, имеет встроенное и очень полезное видео, демонстрирующее, как можно вертикализировать Ваших подопечных даже без использования специального оборудования.

А также рекомендации по правильному выбору вертикализатора для вашего подопечного.

С наилучшими пожеланиями,

Команда ООО «РехабМедикал»

Дорогие коллеги, все знают, что многие люди большинство времени в течение дня проводят в положении сидя и знают, какие негативные последствия связаны с этим. Особенно эта проблема актуальна для людей с ограниченными физическими возможностями, поэтому для них крайне важно сидеть не только в пассивном состоянии.

Что нужно сделать для того, чтобы использовать значительную часть времени, когда инвалид находится в положении сидя, для занятий, которые будут приносить пользу его здоровью и развитию функциональных навыков? Как обеспечить максимальную эффективность таких занятий? В постуральном менеджменте для этого используется понятие «активное сидение», которое способствует развитию контроля туловища и головы, позволяет улучшить (или исправить) осанку инвалида, функционально использовать руки и голову, развивать навык переноса веса собственного тела и перемещения из состояния сидя в состояние стоя.

Физиотерапевт Лори Поттс, автор статьи с вложенным демонстрационным видео, дает полезные и понятные рекомендации, как обеспечить и стимулировать активное сидение, направленное на эти цели.

С наилучшими пожеланиями,

Команда ООО «РехабМедикал»

Дорогие коллеги и друзья!

Продолжаем серию коротких, но ёмких статей в помощь Вам и Вашим пациентам, и подопечным. В этот раз идет речь о туалете для инвалидов. Данная тема имеет важнейшее значение для физического, социального, психологического и эмоционального состояния человека что, в свою очередь, несомненно, влияет на эффективность лечения, реабилитации, обучения и социализации. Индивидуализированный, последовательный режим туалета, так же, оказывает огромное влияние на качество жизни и мотивацию.

Мы не перестаем акцентировать значение и влияние данной функции и работы для достижения его успешного и регулярного исполнения на все аспекты жизни человека. Очень важно чтобы специалисты медицинских, реабилитационных и образовательных направлений, помогли своим пациентам и подопечным, совместно с родителями и обслуживающим персоналом, достичь максимальных результатов и в этом. Совместная работа для регулярного и успешного туалета, как на дому, так и в лечебных, реабилитационных и образовательных учреждениях, улучшит состояние и достижения Ваших пациентов и подопечных и повысит качество жизни не только им, но и всем кто работает и живет с ними.

Физический терапевт Лори Поттс обсуждает стратегии туалета и концепции позиционирования, которые приводят к успешным результатам. Посещение туалета детьми-инвалидами. Как повысить качество и регулярность этой процедуры?  В статье так же вложен её новый и очень полезный видео ролик на данную тему.

Желаем успешного и регулярного туалета вашим подопечным!

Команда РехабМедикал

Дорогие родители, коллеги и друзья,

Продолжаем нашу работу по предоставлению информации в помощь Вам и тем людям, за которыми Вы ухаживаете, или с кем работаете - для повышения Ваших и их успехов в достижении различных целей.

На этот раз высылаем сразу две публикации, так как они сильно взаимосвязаны.

Основная публикация недавно написана автором Elena Noble и касается обеспечения успешной работы над развитием двигательных навыков на дому – 4 «П» - Развитие навыков ходьбы в домашних условиях - cоветы и рекомендации для родителей и родных”.

В этой публикации упомянута небольшая, но важная статья, написанная еще в 2012г. основателем программы МУВ Linda Bidabe - “Пять общих целей обучения ходьбе и как их достичь.” Мы решили одновременно предложить Вам и эту статью, так как она очень хорошо дополняет информацию от Елены и может предостеречь от часто допускаемых ошибок.

Несмотря на то, что иллюстрации приведены на примере тренажера ходьбы (сложный ходунок «Рифтон Пейсер»), принципы, изложенные в статьях, так же применимы и для работы с другим оборудованием или даже без оборудования.

Это начало цикла публикаций, посвященных работе с инвалидами в домашних условиях. Следующие публикации будут касаться – туалета, целенаправленного сидения и стояния.

С наилучшими пожеланиями здоровья и успехов Вам и вашим детям,

Команда «РехабМедикал»

Реабилитацией детей с такой патологией, как ДЦП, занимаются уже много десятилетий. За эти годы, в данном направлении, появилось множество различных методов и подходов к терапии. Но какие из них являются наиболее эффективными, а какие - непродуктивными, или даже вредными?

Единственным способом объективно и беспристрастно взглянуть на данный вопрос, является сравнение множества научный исследований, направленных именно на изучение результативности и эффективности конкретных методов терапии. Эта короткая статья (со ссылками на более подробные исследовательские материалы) касается именно такой сравнительной работы, и, мы уверены, будет интересна и полезна не только специалистам, но и родителям.

Читать статью

Дорогие коллеги, родители и друзья!

Несмотря на все трудности, наша совместная работа продолжается. Люди,  нуждающиеся в нашей помощи и заботе, остались с нами. Продолжение совместной работы особенно актуально сейчас для родителей и родственников детей, в связи с  невозможностью или ограничением доступности множества услуг, включая посещение различных учебных, лечебных и реабилитационных учреждений, не говоря уже о недоступности развлекательных мероприятий в разгар весны.

Как мы говорили и писали ранее, во множестве наших публикаций и на семинарах, работа с детьми и взрослыми с физической и умственной инвалидностью, ни в коем случае не должна прекращаться за пределами специализированных учреждений. Большинство времени, которое инвалид где-либо проводит, это домашние условия. Поэтому родители и люди, работающие на дому, имеют намного больше возможностей достигнуть значительной положительной динамики в достижениях их родных, если они активно продолжают работать с ними на дому. Родители должны знать как, чем, когда и сколько времени заниматься со своим ребёнком. И одной из основных целей работы специализированных учреждений, должно быть именно обеспечение знаниями и практическим умением родителей, родных, обслуживающего домашнего персонала дома, желательно с разработкой индивидуальных программ и графика их исполнения для каждого человека.

Что касается нас, мы остаемся в доступности для вас и будем рады оставаться вам полезными, в меру наших возможностей. Один из видов нашей поддержки - это предоставление информации по тому, как можно улучшить результативность работы с детьми и взрослыми, со специальными потребностями, требующими вмешательство для улучшения своих физических и умственных возможностей. В ближайшее время мы предложим Вашему вниманию новую статью с обзором эффективности различных видов терапии в работе с детьми с ДЦП.

С глубоким уважением,

Панкадж Кушваха (BSc – LSE, MPhil – Glasgow University)

(Директор, Rehab and Medical Ltd., Стокпорт, Великобритания)

Дорогие соратники, коллеги, партнеры, клиенты и друзья!

 Сегодня я впервые обращаюсь к Вам от лица моей компании не с поздравлениями и новостями о наших новинках и успехах, и не с заявлением, что мы продолжаем быть с Вами на связи, несмотря на эпидемию.

 Хочу поделиться своим видением сложившейся ситуации, связанной с пандемией КВ. Возможно (надеюсь), что смогу этим помочь и Вам разобраться и определиться в потоке захлестнувшей всех нас самой разной информации.

Сейчас уже так много написано и сказано про коронавирус – и что это такое, и как с ним бороться. Однако, у очень многих людей сохраняется два диаметральных отношения к ситуации – или паника (мы все заразимся и умрём, что же делать!!!), или отрицание серьёзности ситуации (подумаешь, 600 заражённых на всю Россию, какая чушь, всё придумано).

Для меня, как и для многих других, совсем недавно, всего пару недель назад, ситуация была непонятна.

С одной стороны - инфекция, при которой смертность, заболеваемость и тяжёлое течение болезни намного ниже, чем при ранее случившихся эпидемиях (птичьего гриппа, свиного гриппа, атипичной пневмонии, даже простого гриппа).

 С другой стороны - беспрецедентные меры по борьбе с распространением вируса, которые предпринимают разные государствами, с разными режимами и системами управления: от маленьких островных государств до крупных держав. Предпринимают, невзирая ни на какие экономические и политические последствия.

 Какое-то короткое время в голову приходили самые фантастические объяснения, но, на самом деле, всё логично объяснимо, а, значит, и понятно.

 Дело в том, что при коронавирусе происходит очень лёгкое и быстрое заражение, причем люди заражаются, чаще всего, не подозревая, что рядом находится вирусоноситель, так как основная масса болеет легко, или вообще переносит вирус без каких-либо признаков заболевания.

 Но часть людей, заразившись,  в связи с особенностями иммунитета и количеством попавшего вируса, болеют долго и тяжело, с осложнениями в дыхательной системе, требующими специального оборудования и нахождения на стационарной койке.

 Эпидемия КВ страшна не тем, что все заболеют и умрут! Этого не будет, основная масса населения и не заметит, что перенесла этот вирус. Эпидемия КВ страшна тем, что, из-за огромного количества людей, почти одновременно получивших этот вирус, если не поставить жёсткие барьеры его распространению, пропорционально вырастет процент тяжело заболевших. А это – потребность в дополнительных стационарных койках, медицинских работниках и специальном оборудовании. Требуемого количества которых, при прогнозируемом «обвале» заражённых, нет ни в одной стране, и в России тоже.

 Поэтому я считаю, наш гражданский долг – каждого человека - сделать всё, что от нас зависит, чтобы прервать цепочку инфицирования.

Обязательные маски, которые необходимо носить правильно, защита и обработка рук, максимально возможный карантин для себя, родных и близких (всё очень чётко написано на сайте Минздрава). Каждый раз, выходя из дома, спросите себя – можете ли вы этого сейчас не делать.

 Меня пугает беззаботное отношение людей к ситуации – продукты скупать начали, но в масках почти никто не ходит, даже в общественном транспорте, в ТЦ и на детских уличных площадках. В лифте все ездят без масок, касаются поверхностей голыми руками, потом приходят домой, открывают этими руками ручки дверей и вирус уже в доме. И таких примеров огромное количество.

 В какой-то момент, так или иначе, мы все этот вирус получим. Реакция нашего организма на вирус зависит от количества полученного вируса и от нашего иммунитета. При хорошем иммунитете нас ожидает или лёгкое течение заболевания, или бессимптомное носительство.

Лично я не боюсь заразиться. Но я очень боюсь заразить других, если буду бессимптомным носителем инфекции, потому что не знаю, как перенесёт это заражение другой человек.

 Поэтому я ношу маску и выполняю максимально, насколько могу, профилактические меры по распространению инфекции.

Поэтому я приветствую и буду приветствовать все, включая самые жёсткие, меры карантина, которые будут предприняты Правительством.

Поэтому я призываю каждого из Вас объективно оценить ситуацию и сделать правильный выбор своего поведения.

 И если, при соблюдении всех предпринимаемых действий, в нашей стране не будет такого роста числа заболевших и умерших, как в Италии и в других странах, это будет означать только то, что мы смогли остановить распространение эпидемии разумными мерами и разумным поведением. Очень надеюсь и верю, что именно так и произойдет!

С любовью и уважением ко всем,
Наталия Кушваха, генеральный директор РехабМедикал.

С 2-ого по 5 декабря 2019 года в Областном центре реабилитации инвалидов (ОЦРИ г. Екатеринбург) в течении недели при поддержке РехабМедикал проходил обучающий семинар второго уровня по применению реабилитационной методики MOVE (МУВ). Среди слушателей – специалисты ОЦРИ: инструкторы по адаптивной физической культуры, психологи, медицинские психологи, специалисты по эрготерапии.

Первый этап обучения был проведен в октябре 2017 года. Реабилитационная программа MOVE стала применяться в Центре с января 2018-го. В программе участвовали 5 клиентов с ограничениями жизнедеятельности по самообслуживанию и передвижению. На текущий момент в программе участвуют 3 клиента, каждому назначен куратор.

В основе реабилитационного процесса по программе MOVE человек с его конкретными целями, важным фактором для достижения которых становится командная работа специалистов разных направлений и членов семьи. Предназначена программа для обучения функциональным навыкам, которые позволят улучшить мобильность человека и повысить его независимость. Ведущими семинаров второго уровня были преподаватели из Европы – Анке Бейли, клинический физиотерапевт из Эдинбурга и Шарлотта Пек - координатор работы программы MOVE в 20 европейских странах.

Основная цель обучения второго уровня – повысить уровень подготовки специалистов ОЦРИ к практическому использованию методики в процессе реабилитации и абилитации инвалидов для повышения результативности реабилитационного и абилитационного процесса.

Напомним, что в ноябре 2018 года Свердловский областной центр реабилитации инвалидов стал лауреатом крупнейшего общенационального проекта в области менеджмента качества в России – ему присуждена премия Правительства России в области качества. В поздравительной речи Председателя Правительства Дмитрия Медведева прозвучало, что одно из преимуществ ОЦРИ – использование программы MOVE.

14 ноября 2019 года в рамках сотрудничества с Благотворительным фондом «Добросердие», куратор программы МУВ Европа в России Кушваха Н.Г. провела обучающий мастер-класс «Альтернативные средства коммуникации. Система Саундбим», в рамках супервизии по программе сопровождения МУВ («MOVING OPPORTUNITIES VIA EDUCATION (MOVE)” – Движение для жизни). Демонстрацию возможностей генератора звукового луча провел директор «RehabandMedical, Ltd» (Великобритания) Панкадж Кушваха.

В мастер -классе приняли участие педагоги и специалисты, прошедшие обучение по программе МУВ из АНО ММДС, а также специалисты из Марфо-Мариинского медицинского центра «Милосердие» и Елизаветинского детского дома.

Из впечатлений одного из участников мероприятия: «В этот день небольшая комната в Елизаветинском детском садике для детей с ДЦП была наполнена необычными звуками, музыкальными и не только, насыщена эмоциями интереса, удивления, радости открытия!  Вслед за движением детских и взрослых рук следовали звуки, самые разные: высокие и низкие, протяжные и дробные, тихие и громкие. Звучала и флейта, и гитара, и барабан, фортепиано и трубы. Отдельные звуки сливались, перерастали в мелодию. Все были заинтересованы и погружены в процесс.»

Для нас особенно радостно отметить, что в процессе занятия, для его участников стало очевидным, что система «Саундбим», это не просто инструмент, на котором могут создавать музыку люди с ограниченными возможностями здоровья,не имеющие музыкального образования, никогда не игравшие на музыкальных  инструментах. В системе «Саундбим» заложены большие возможности ее использования в реабилитационном процессе, на занятиях, с целью развития коммуникативных навыков, чувства самоконтроля, саморегуляции, двигательных навыков, коррекции темпо-ритмических нарушений речи. 

В продолжении сотрудничества с фондом «Добросердие» планируется провести супервизии специалистов из Елизаветинского детского садика для детей с ДЦП, прошедших ранее обучение по программе МУВ («MOVING OPPORTUNITIES VIA EDUCATION (MOVE)” – Движение для жизни).

Благодарим Благотворительный фонд «Добросердие» за предоставленные фотографии с мероприятия.

22-25 октября 2019 года, на базе ОАНО «Школа Подсолнух» прошел  обучающий семинар по программе МУВ («MOVING OPPORTUNITIES VIA EDUCATION (MOVE)” - Движение для жизни)). Обучение направлено на повышение эффективности работы с детьми - инвалидами и улучшение инклюзивных процессов в учреждениях.

В мероприятии приняли участие, неврологи, ортопеды, инструктора ЛФК, педагоги, руководители из реабилитационных, медицинских и учреждений специального образования, занимающихся оказанием помощи детям-инвалидам со средней и высокой степенью функциональных ограничений.

Подробнее...