Новости

С радостью и с чувством глубоко удовлетворения спешим поделиться новостью о том, что долгожданный, давно планируемый семинар по Программе MOVE состоялся!!! Он длился пять дней - с 17 по 21 мая 2021 года.

Все предыдущие семинары по Программе MOVE проводились очно, потому что включают много практической работы, разбираются практические примеры. Трудно было представить, как такой семинар, состоящий не только из лекционной части, можно было провести он-лайн, но мы это сделали! Слушатели из Москвы, Подмосковья, Новосибирска, Свердловской области, Казахстана и Узбекистана получили информацию о Программе, изучили Протоколы ведения пациентов и позанимались в практической части применения Программы.

Нововведением прошедшего семинара, кроме он-лайн обучения, явился дополнительный, пятый день, полностью посвящённый адаптации и практике использования Программы MOVE в России.

Отзывы о семинаре.

Ирина Сухарникова, АНО СК «Одной дорогой», г. Коломна

«Хочу вас поблагодарить за организацию курса!
Спасибо, что познакомили меня с Move, Анке, вашей командой и коллегами. Пока мне сложно понять, как внедрить в систему новый инструмент, но то, что это было полезно, нет сомнений!
Больше всего мне понравилось, что принципы не противоречат моим многолетним установкам, а ещё больше их подкрепляют. И было очень интересно посмотреть на реабилитационный зарубежный опыт.»

Диана Яцына, БФ «Галчонок»

Денис Дмитриев, АНО ММДЦ "Елизаветинский сад"

Выражаем огромную благодарность всем участникам за продуктивнeю работу и доброжелательную атмосферу!

Организация MOVE-Europe (Великобритания) совместно с нами проводит виртуальный обучающий семинар по Программе MOVE («MOVING OPPORTUNITIES VIA EDUCATION” -  Движение для жизни) для русскоязычных слушателей с 17 по 21 мая 2021 года.

Семинар предназначен для руководителей и специалистов учреждений (реабилитационных, медицинских, специального образования), занимающихся оказанием помощи инвалидам со средней и высокой степенью функциональных ограничений. 

Программа MOVE предназначена для применения в учреждениях и семьях, имеющих людей с инвалидностью среднего и, особенно, выраженного, сложного уровня. Она совмещает медицинские и социальные модели для реабилитации, централизуя потребности самого инвалида и его семьи, как основную цель реабилитации. Программа предназначена для работы, как с детьми, так и с взрослыми, особенно с тяжелыми проблемами в передвижении, способности независимого стояния и сидения.

Программа предоставляет конкретную научно и практически обоснованную, выстроенную и структурированную систему работы, значительно повышающую эффективность реабилитации тяжелых инвалидов, в том числе, ранее считавшимися "бесперспективными". Система организации реабилитационного процесса и документации разработана так, чтобы её можно было легко использовать в учреждениях любого профиля.

Информация о программе “MOVE” и отзывы слушателей: https://rehabmedical.ru/uslugi/obuchenie-spetsialistov/chto-takoe-programma-move

Первые 4 дня включают обучение Программе английскими специалистами, с параллельным переводом на русский язык (переводчик имеет многолетний опыт перевода семинаров по данной программе).
Пятый  день обучения проводят российские специалисты по практике применения Программы в России

Программа обучения:

Стоимость обучения:

Для Российских слушателей: 35000р. за человека (оплачивается в России)

Для слушателей из других стран: £336.00 Фунтов Стерлингов, или эквивалентной суммой в Евро или Долларах США, за человека (или в Российских рублях нашим Российским коллегам)

 Оставшиеся свободные места: 14 человек

В стоимость включено:

• 4 дня основного обучения преподавателями из Великобритании (см. информацию о преподавателях)
• Переводы новых материалов, подготовка мультимедийных презентаций
• Предоставление всех переведенных вспомогательных материалов в распечатанном виде для всех обучающихся специалистов, включая копии всех презентаций, «Оценочный профиль», "Анализ задач", «Постановка целей», «Измерение поддержки, "Моторные точки» и прочие материалы.
• Услуги переводчика
• Организация он-лайн конференции
• Предоставление всех материалов в печатном и электронном видах, в том числе Полное руководство по программе МУВ на Русском языке в электронном виде
• Сертификат международного образца, дающий право использовать оригинальные протоколы Программы MOVE и практиковать по данной программе, а также членство в европейской ассоциации MOVE на один год.  
• Один день практических занятий по Программе МУВ (преподаватели Кушваха Н.Г., Калачёв Андрей Сергеевич, Калачёв Алексей Сергеевич). Данное занятие может быть проведено отдельно от основного курса обучения.

Информация о преподавателях:

Основной преподаватель:

Анке Бэйлли (Anke Baillie), Эдинбург, Шотландия, Великобритания

Квалифицированный Физиотерапевт (MCSP, Grad dip Phys). Общий стаж работы в клинической реабилитационной практике 34 года. Опыт работы, как с детьми, так и взрослыми в специальных школах (так называются реабилитационные центры в Великобритании), больнице для взрослых с неврологичесикими патологиями и доме для престарелых. Клиническая работа, в основном, с детьми и взрослыми с выраженными психоневрологическими патологиями с физическими, сенсорными и умственными отклонениями.

Прошла обучение по программе МУВ в 2001г. и сразу начала работу по внедрению программы в центре, где она работала.

Получила квалификацию тренера программы МУВ в 2007г. и стала официальным тренером - консультантом программы МУВ в 2009г.

Имеет большой опыт в проведении обучающих семинаров для физиотерапевтов, оккупационных терапевтов, врачей, среднего медицинского персонала, учителей, администраторов.

Участвовала в научных исследованиях совместно с министерством здравоохранения Великобритании по доказательству эффективности программы МУВ

Имеет опыт работы через переводчика

Кроме преподавательской работы, продолжает клиническую работу Oaklands Special School (Эдинбург, Великобритания) по настоящее время в качестве практикующего физиотерапевта. Центр работает с детьми и юношами возрастом от 3 до 19 лет. Внедряя программу МУВ в своем центре, занималась развитием использования программы в мультидисциплинарной обстановке не только по программе МУВ, но и в других областях. Центр получил престижную оценку "Качества МУВ" и получил статус "Центра Совершенства" практики по программе МУВ. В 2017 году, центр получил оценку "Передового" от министерства здравоохранения Великобритании.

Данные об ассистенте преподавателя:

Шарлот Пек (Charlotte Peck), Лондон, Великобритания

Психолог (BSc Psychology (Hons)).

Опыт работы:

Судебный психолог в больнице закрытого типа для агрессивных правонарушителей с психической патологией

Психолог в центрах для детей с проблемами в развитии и умственной патологией.

В настоящее время работает руководителем по распространению программы МУВ в Европе и её развитию в новых направлениях.

Российские специалисты:

Калачев Андрей Сергеевич

Врач травматолог-ортопед

Специалист по детской нейроортопедии, детской нейрореабилитации. Специалист по индивидуальному ртезированию. Специалист по индивидуальному подбору и настройке технических средств реабилитации(ТСР). Сертифицированнный специалист по программе MOVE

10.2015-по настоящее время Медицинский консультант Общественного совета родителей детей-инвалидов и молодых инвалидов при Департаменте труда и социальной защиты населения г. Москвы

03.2014-по настоящее время Медицинский консультант ООО «РехабМедикал»

07.2013г. – 2014 г. Медицинский консультант БФ «Дети МСК.РУ»

10.2011г. –07.2013г. врач травматолог-ортопед Российского Реабилитационного центра «Детство».

03.2011г. – 10.2011г. Детская школа-интернат 6-го типа №20 для детей с двигательными нарушениями.

врач травматолог-ортопед

Кушваха Наталия Геннадьевна

Врач высшей категории, Специалист по государственному и муниципальному управлению

Директор ООО РехабМедикал,

Сертифицированнный специалист по программе MOVE

Куратор программы МУВ в России

Консультант по индивидуальной работе по программе МУВ c семьями

Калачев Алексей Сергеевич

Психолог

Сертифицированнный специалист по программе MOVE

Консультант по индивидуальной работе по программе МУВ c семьями

Связь с организаторами

По вопросам участия и оплаты, пожалуйста, напишите нашим российским коллегам (оплата в рублях) по адресу: info@rehabmedical.ru или нам на адрес info@rehabandmedical.com
Тел в Москве: + 7 916 502-01-57 (Надежда Кидина)
Whatsapp: +79852112441 (Наталья Кушваха)

Rehab and Medical Limited
259 Didsbury Road
Stockport
Cheshire SK4 3JG
Great Britain

Tel.: + 44 (0) 161 431 5056
Fax.: +44 (0) 161 431 5057

e-mail: info@rehabandmedical.com
www.rehabandmedical.co.uk

14 декабря 2020 года, в Москве по адресу Красный октябрь (Берсеневской набережной 6, стр.3), состоялось торжественное открытие Центра пилотирования инноваций.

15 декабря на выставке инновационного оборудования "MedTech и реабилитация" в рамках Программы пилотного тестирования Агентства инноваций Москвы, компания РехабМедикал демонстрировала уникальное оборудование для двигательной реабилитации в офлайн-формате. Предложенный городом формат интересен прямым диалогом с потенциальными заказчиками и партнерами. Мы представили Телескопический подъемник ТРАМ для перемещения инвалидов и тренажер ходьбы Динамический Пейсер (Рифтон) с плавающей верхней рамой для инвалидов с тяжелыми двигательными расстройствами.

Посетители увидели непревзойденные возможности оборудования, получили разъяснения о принципах его действия у консультантов компании.

Необходимо отметить, что оборудование, представленное нами на выставке, получило в 2019 году блестящие отзывы от Государственного бюджетного учреждения г. Москвы «Комплексный реабилитационно-образовательный центр» ДСЗН г. Москвы. Телескопический подъемник ТРАМ для перемещения инвалидов и тренажер ходьбы Динамический Пейсер (Рифтон) прошли апробацию в реальных условиях работы инфраструктуры города. Тренажеры подтвердили заявленную эффективность на 100% при использовании их в работе с пациентами, имеющими диагноз ДЦП. По заключению ГБУ КРОЦ оборудование может быть применено в любом стационарном учреждении медицинской и социальной сферы: больницы, реабилитационные центры, дома престарелых, дома-интернаты для инвалидов.

Мероприятия, приуроченные к открытию Центра пилотирования инноваций, будут проходить с 14 по 25 декабря.

Дорогие коллеги!

Постуральный менеджмент (“Postural Management” или “Postural Care”) становиться все более популярным понятием в программах реабилитации по всему миру.

Много внимания уделяется постуральному менеджменту в течении дня, в положениях сидя и стоя. Но гораздо меньше - должному позиционированию тела в положении лежа, в котором люди находятся как минимум треть своей жизни, а многие - бОльшую ее часть

Кроме несомненной пользы от правильного позиционирования в положении лежа, нельзя недооценивать улучшение качество сна и его длительность со всеми вытекающими из этого последствиями как для самого человека, так и людей, ухаживающих за ним.

Этой теме и возможным решениям посвящена новая статья:

Значение правильного позиционирования в положении лежа, как составной части программы постурального менеджмента - 24 часа

Она содержит видео уникальной системы для укладывания «Дрима».

С уважением и наилучшими пожеланиями,

Команда «РехабМедикал»

Мы все знаем, что положение стоя очень полезно для физиологического и психологического состояния человека. Но часто ли практикуют и развивают вертикальное положение на дому? И если  да, то используют ли это время для целенаправленных занятий для обучения навыкам? 

Новая статья Вертикализация инвалидов и положение стоя на дому написанная физиотерапевтом Елена Нобел, имеет встроенное и очень полезное видео, демонстрирующее, как можно вертикализировать Ваших подопечных даже без использования специального оборудования.

А также рекомендации по правильному выбору вертикализатора для вашего подопечного.

С наилучшими пожеланиями,

Команда ООО «РехабМедикал»

Дорогие коллеги, все знают, что многие люди большинство времени в течение дня проводят в положении сидя и знают, какие негативные последствия связаны с этим. Особенно эта проблема актуальна для людей с ограниченными физическими возможностями, поэтому для них крайне важно сидеть не только в пассивном состоянии.

Что нужно сделать для того, чтобы использовать значительную часть времени, когда инвалид находится в положении сидя, для занятий, которые будут приносить пользу его здоровью и развитию функциональных навыков? Как обеспечить максимальную эффективность таких занятий? В постуральном менеджменте для этого используется понятие «активное сидение», которое способствует развитию контроля туловища и головы, позволяет улучшить (или исправить) осанку инвалида, функционально использовать руки и голову, развивать навык переноса веса собственного тела и перемещения из состояния сидя в состояние стоя.

Физиотерапевт Лори Поттс, автор статьи с вложенным демонстрационным видео, дает полезные и понятные рекомендации, как обеспечить и стимулировать активное сидение, направленное на эти цели.

С наилучшими пожеланиями,

Команда ООО «РехабМедикал»

Дорогие коллеги и друзья!

Продолжаем серию коротких, но ёмких статей в помощь Вам и Вашим пациентам, и подопечным. В этот раз идет речь о туалете для инвалидов. Данная тема имеет важнейшее значение для физического, социального, психологического и эмоционального состояния человека что, в свою очередь, несомненно, влияет на эффективность лечения, реабилитации, обучения и социализации. Индивидуализированный, последовательный режим туалета, так же, оказывает огромное влияние на качество жизни и мотивацию.

Мы не перестаем акцентировать значение и влияние данной функции и работы для достижения его успешного и регулярного исполнения на все аспекты жизни человека. Очень важно чтобы специалисты медицинских, реабилитационных и образовательных направлений, помогли своим пациентам и подопечным, совместно с родителями и обслуживающим персоналом, достичь максимальных результатов и в этом. Совместная работа для регулярного и успешного туалета, как на дому, так и в лечебных, реабилитационных и образовательных учреждениях, улучшит состояние и достижения Ваших пациентов и подопечных и повысит качество жизни не только им, но и всем кто работает и живет с ними.

Физический терапевт Лори Поттс обсуждает стратегии туалета и концепции позиционирования, которые приводят к успешным результатам. Посещение туалета детьми-инвалидами. Как повысить качество и регулярность этой процедуры?  В статье так же вложен её новый и очень полезный видео ролик на данную тему.

Желаем успешного и регулярного туалета вашим подопечным!

Команда РехабМедикал

Дорогие родители, коллеги и друзья,

Продолжаем нашу работу по предоставлению информации в помощь Вам и тем людям, за которыми Вы ухаживаете, или с кем работаете - для повышения Ваших и их успехов в достижении различных целей.

На этот раз высылаем сразу две публикации, так как они сильно взаимосвязаны.

Основная публикация недавно написана автором Elena Noble и касается обеспечения успешной работы над развитием двигательных навыков на дому – 4 «П» - Развитие навыков ходьбы в домашних условиях - cоветы и рекомендации для родителей и родных”.

В этой публикации упомянута небольшая, но важная статья, написанная еще в 2012г. основателем программы МУВ Linda Bidabe - “Пять общих целей обучения ходьбе и как их достичь.” Мы решили одновременно предложить Вам и эту статью, так как она очень хорошо дополняет информацию от Елены и может предостеречь от часто допускаемых ошибок.

Несмотря на то, что иллюстрации приведены на примере тренажера ходьбы (сложный ходунок «Рифтон Пейсер»), принципы, изложенные в статьях, так же применимы и для работы с другим оборудованием или даже без оборудования.

Это начало цикла публикаций, посвященных работе с инвалидами в домашних условиях. Следующие публикации будут касаться – туалета, целенаправленного сидения и стояния.

С наилучшими пожеланиями здоровья и успехов Вам и вашим детям,

Команда «РехабМедикал»

Реабилитацией детей с такой патологией, как ДЦП, занимаются уже много десятилетий. За эти годы, в данном направлении, появилось множество различных методов и подходов к терапии. Но какие из них являются наиболее эффективными, а какие - непродуктивными, или даже вредными?

Единственным способом объективно и беспристрастно взглянуть на данный вопрос, является сравнение множества научный исследований, направленных именно на изучение результативности и эффективности конкретных методов терапии. Эта короткая статья (со ссылками на более подробные исследовательские материалы) касается именно такой сравнительной работы, и, мы уверены, будет интересна и полезна не только специалистам, но и родителям.

Читать статью

Дорогие коллеги, родители и друзья!

Несмотря на все трудности, наша совместная работа продолжается. Люди,  нуждающиеся в нашей помощи и заботе, остались с нами. Продолжение совместной работы особенно актуально сейчас для родителей и родственников детей, в связи с  невозможностью или ограничением доступности множества услуг, включая посещение различных учебных, лечебных и реабилитационных учреждений, не говоря уже о недоступности развлекательных мероприятий в разгар весны.

Как мы говорили и писали ранее, во множестве наших публикаций и на семинарах, работа с детьми и взрослыми с физической и умственной инвалидностью, ни в коем случае не должна прекращаться за пределами специализированных учреждений. Большинство времени, которое инвалид где-либо проводит, это домашние условия. Поэтому родители и люди, работающие на дому, имеют намного больше возможностей достигнуть значительной положительной динамики в достижениях их родных, если они активно продолжают работать с ними на дому. Родители должны знать как, чем, когда и сколько времени заниматься со своим ребёнком. И одной из основных целей работы специализированных учреждений, должно быть именно обеспечение знаниями и практическим умением родителей, родных, обслуживающего домашнего персонала дома, желательно с разработкой индивидуальных программ и графика их исполнения для каждого человека.

Что касается нас, мы остаемся в доступности для вас и будем рады оставаться вам полезными, в меру наших возможностей. Один из видов нашей поддержки - это предоставление информации по тому, как можно улучшить результативность работы с детьми и взрослыми, со специальными потребностями, требующими вмешательство для улучшения своих физических и умственных возможностей. В ближайшее время мы предложим Вашему вниманию новую статью с обзором эффективности различных видов терапии в работе с детьми с ДЦП.

С глубоким уважением,

Панкадж Кушваха (BSc – LSE, MPhil – Glasgow University)

(Директор, Rehab and Medical Ltd., Стокпорт, Великобритания)